发表于：《辽宁日报· 阅读》2017年03月26日。发表时题为《生态农业的全息实践》，发表时有改动，原文附后。）
http://ent.lnd.com.cn/news/2017-03/30/content_4549823.htm
生态农业的全息实践
2017-03-30 09:16:02 来源：辽宁日报 作者： 编辑：徐硕
对于生态农业的种植，存在多种方法，比如自然农法、生物动力学等等。而很多对生态农业感兴趣甚至想建生态农场的人，往往看了上面这些就一腔热血地扎进去，缺乏一个理性的规划。从这个意义上说，中国科学院植物研究所研究员蒋高明的《生态农场纪实》则多了对于问题产生的分析和思考。
《生态农场纪实》 就是蒋高明对其生态农场的工作纪实。
我开始关注生态农业的问题源于我切实的个人体验。
数月前我患上了某种皮肤病，不知是湿疹、过敏抑或病毒性感染，久不得治。最终在北京某部队医院皮肤科得到了医生如此的解答：“这几年，看皮肤病的人越来越多，各种怪病我们医生都没见过，更别说治了。我就劝病人，与其花钱看病吃药，不如去买生态食品，结果有些人回去吃了一段儿，病就好了。”
自此，各生态农场的食品是我家餐桌的首选。而来自蒋高明弘毅农场的产品则是必备。
读罢此书，方知蒋高明究竟是何人。他是一个想要拯救中国农业的人，是一个意欲通过拯救中国农业进而拯救人类文明的人。他以农业和农民问题为原点来思索当下社会，以此找到现世问题的症结，并提出解决方案；然而他所做的还不止于此，在提出解决方案之后，他用弘毅农场实践着其理念，通过实际操作来验证和修正其方案，并将实效呈现于世。他在以其生态农业的理念对抗现世的工业化农业，他在以“乌托邦”式的信念对抗这个以功名利禄为指标的社会。
一个坚毅的灵魂在坚守着，这是对一种文明的坚守。
中国农民占总人口的51％以上。然而，如蒋高明所阐释，当下农村面临着农村文化丧失、乡村生态失衡、农民癌症数量激增等等的严重问题。当一半以上国人的生存出现危机，一个社会将会面临动荡不安。当我们以提高利润、降低成本为操作指标，破坏的是人类的生存状态，削减的是我们文明的厚度。口粮是人类生存的基本问题。农业出了问题，是文明出了问题。一个文明出了问题，预示着一个民族将会出问题。
工业化农业侵蚀着整个地球，当人类的生存面临危机，蒋高明呈现给了我们另一个选择。这个选择是蒋高明及其团队的心血，是一种意欲承接文明的气节。
□徐秋石（作者为清华大学在读博士）
一种承接文明的气节
——读蒋高明《生态农场纪实》
徐秋石[1]
“士不可不弘毅，任重而道远。”生态学家蒋高明的弘毅农场取名于此。其人之气节亦是如此。
我开始关注生态农业的问题源于我切实的个人体验。
数月前我患上了某种皮肤病，不知是湿疹、过敏抑或病毒性感染，久不得治。最终在北京某部队医院皮肤科得到了医生如此的解答：“这几年，看皮肤病的人越来越多，各种怪病我们医生都没见过，更别说治了。我就劝病人，与其花钱看病吃药，不如去买生态食品，结果有些人回去吃了一段儿，病就好了。”
自此，各生态农场的食品是我家餐桌的首选。而来自蒋高明弘毅农场的产品则是必备。原因很简单，其不用化肥、农药、除草剂、添加剂、农膜和转基因技术的“六不用”原则所生产出的食品，我吃着安心。
此书是蒋高明对其生态农场的工作纪实。
读罢此书，方知蒋高明究竟是何人。他是一个想要拯救中国农业的人，是一个意欲通过拯救中国农业进而拯救人类文明的人。他以农业和农民问题为原点来思索当下社会，以此找到现世问题的症结，并提出解决方案；然而他所做的还不止于此，在提出解决方案之后，他用弘毅农场实践着其理念，通过实操来验证和修正其方案，并将实效呈现于世。他在以其生态农业的理念对抗现世的工业化农业，他在以“乌托邦”式的信念对抗这个以功名利禄为指标的社会。
一个坚毅的灵魂在坚守着，这是对一种文明的坚守。
中国农民占总人口的51％以上。然而，如蒋高明所阐释，当下农村面临着农村文化丧失、乡村生态失衡、农民癌症数量激增等等的严重问题。当一半以上国人的生存出现危机，一个社会将会面临动荡不安。当我们以提高利润、降低成本为操作指标，破坏的是人类的生存状态，削减的是我们文明的厚度。
高晓松言：“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。”
然而，当眼前的苟且都过得满是不安，生存的危机如何支撑一个已不健康的身体去感悟文明的诗和远方。
口粮是人类生存的基本问题。农业出了问题，是文明出了问题。一个文明出了问题，预示着一个民族将会出问题。
自古“民以食为天”。当人民的“天”要倒塌，承接其恶果的是孰人？
是人民。
是我们。
工业化农业侵蚀着整个地球，当人类的生存面临危机，蒋高明呈现给了我们另一个选择。这个选择是蒋高明及其团队的心血，是一种意欲承接文明的气节。
蒋高明，《生态农场纪实》，北京：中国科学技术出版社。
[1]徐秋石，北京人，清华大学社科学院科学技术与社会研究所在读博士，研究方向：STS（科学技术与社会），科学史，科学文化与传播。
